Un groupe de co-développement fonctionne sur la forme de rencontres régulières d’un petit nombre de participants autour de partages d’expériences et de pratiques. Les séances sont animées par un facilitateur selon une méthode cadrée en 6 étapes, qui permet la résolution collective de problématiques vécues par les participants, et qui offre également une approche d’apprentissage de chaque membre du groupe.

Les ateliers de co-développement font partie des techniques alternatives de développement des compétences, pratiquées par S2B-rh depuis plusieurs années.

La matière de travail est fournie par les participants, à savoir des situations problématiques qu’ils souhaitent aborder, et face auxquelles ils tentent d’éviter de reproduire les comportements et les stratégies habituels, peu satisfaisants.

Le groupe offre un espace sécurisé et stimulant, où chacun expose son cas selon une méthodologie précise.

La réflexion du participant évolue grâce au questionnement de l’animateur et des membres du groupe. Il se nourrit alors de leurs idées et expériences – et repart avec de nouvelles options.

Pourquoi choisir S2B-RH?

• L’expérience de plusieurs années d’ateliers de co-développement animés en entreprise
• Les séances S2B-rh peuvent être prises en charge par le plan de formation
• Des animateurs :
• Issus de secteurs professionnels variés, ayant tous une expérience de Coach en entreprise
• Formés au co-développement selon la méthode Payette et Champagne
• S2B-rh adhère à L’AFCODEV – Association Française du Co-développement Professionnel et Managérial

Objectif : Clarifier son projet professionnel et préparer son entretien d’embauche

Quels sont les principes ?
Le principe d’un atelier du co-développement est simple : un groupe (en inter ou intra entreprise) de 6/8 participants environ, ayant des préoccupations et des fonctions similaires, se retrouve à intervalles réguliers, lors de réunions animées par un consultant.
Lors de chaque séance, chaque participant propose une situation vécue, d’actualité et l’impliquant personnellement. Ce peut être un Problème, une Préoccupation ou un Projet (3P).
Le groupe choisit la situation d’un des membres, qui devient le sujet.
Le participant dont le sujet a été choisi devient le Client de la séance.
Quelles sont les règles du jeu ?
L’ autonomie du client
C’est le principe essentiel. Le client est le seul à pouvoir décider de son plan d’actions.
Et 3 incontournables pour le bon fonctionnement du groupe :

• La bienveillance
• Le parler vrai
• La confidentialité

Nos groupes de co-développement

Le déploiement de plusieurs groupes de co-développement au sein de votre entreprise développe l’efficacité professionnelle et managériale de vos équipes.

Les bénéfices

• Favoriser la collaboration et la transversalité entre les équipes
• Créer une culture de coopération et d’ouverture
• Développer l’autonomie des collaborateurs dans leur périmètre de responsabilité
• Accompagner un changement de culture, de structure et d’organisation
• Prévenir et agir sur les risques psychosociaux, réduire la pression
• Développer le sens et les initiatives innovantes

Les séances de co-développement S2B-rh peuvent être prises en charge par le plan de formation.

Lors de la première séance, le groupe fixe les dates des séances suivantes. Les participants s’engagent pour ces dates, qui ne peuvent être modifiées sans l’accord du groupe.
Les bénéfices du co-développement sont nombreux

• il dédramatise la notion de dysfonctionnement et autorise le lâcher prise
• il favorise des prises de conscience, et donc des chemins personnels
• il développe la capacité à accueillir le point de vue d’autrui, à envisager d’autres façons de faire
• il facilite l’identification de solutions concrètes qui résultent, non de l’application de principes théoriques pas toujours adaptés à la réalité, mais de l’expérience et du bon sens de managers opérationnels
• il fait vivre l’expérience de l’entraide, « du don et du contre-don », de la coopération entre managers
• il contribue à développer des réseaux transversaux, et donc à décloisonner les organisations
• Il facilite l’intégration et la compréhension de concepts : la théorie vient en complément de la réflexion opérationnelle, et n’est apportée par l’animateur que si la situation examinée le nécessite